日中韓150年三国志―尖閣問題のル―ツの研究＞日清戦争はなぜ起きたか＜日中誤解＞ パーセプション・ギャップの研究
＜日中韓150年三国志―尖閣問題のル―ツの研究＞
『日清戦争勃発に至る＜日中誤解＞
（パーセプション・ギャップ）の研究―
日清戦争はなぜ起きたかー日中韓３国で西欧列強の侵略に対抗しようと呼びか
け日本側に対して、世界一を自尊していた清国（中国）は朝鮮（韓国）を
属国とし、日本を東夷として見下し敵視していた。
前坂 俊之(ジャーナリスト)
日中韓150年三国志『日清戦争勃発に至るパーセプション・ギャップの研究―海軍力増強
と長崎清国水兵事件の勃発①
(2013/03/05)
＜日中韓150年三国志ー軍事大国・清帝国に対して小貧国日本の海軍力増強
と長崎清国水兵事件』②
(2013/03/06)
1. ＜日中韓三国志・新聞資料編＞『日清戦争の原因の1つの金玉均暗殺
…
maesaka-toshiyuki.com › 現代史研究 – キャッシュ
3.
＜新刊＞ 「写真で読む「坂の上の雲」の時代」 (世界文化社）で「日清戦争 .
..
maesaka-toshiyuki.com › 現代史研究 – キャッシュ
4.
＜まとめ＞『日清戦争,日露戦争』の国家戦略を立案、 実行した名参謀 …
www.japanesemission.com/detail/1131 – キャッシュ
5.
日中韓150年三国志『日清戦争勃発に至るパーセプション・ギャップの …
www.japanesemission.com/detail/1190 – キャッシュ
7.
日本リーダーパワー史（258） 『日清、日露戦争の勝利方程式を解いた …
www.japanesemission.com/detail/685 – キャッシュ
8. reki ＜日中韓三国志・新聞資料編＞『日清戦争の原因の1つの金玉均暗殺事 … groups.google.com/group/asyura…/a382764a270f371e – キャッシュ 投稿 1 件 –
関連記事
-
-
「Z世代のための日中外交敗戦10年史の研究（下）」★『明治リーダーの必勝法は決断し、命令し、誓約させ、断固実行させる」★「川上の戦訓「上司の機嫌にとらわれず、勝者にその範をとれ」★『 リーダーは長期に担当させよ、川上参謀総長は軍令を十四年間、桂太郎首相は軍政を通算十五年間も担った』
『リーダーなき日本の迷走と没落、いまこそ明治のリーダシップに学べ』 ②  …
-
-
『リーダーシップの日本近現代史』(160）記事再録/『世界史の中の日露戦争』㉝『開戦2週間前の「英タイムズ」の報道/★『ロシアが極東全体の侵略を狙っており、一方、日本はロシアの熊をアムール川の向こうの自分のすみかに送り返して，極東の平和と安全を，中国人、朝鮮人，日本人のために望んでいるだけだ』★『1904年1月8日付『ノース・チャイナ・ヘラルド』 『われわれは朝鮮をどうすべきか？日本人からの寄稿』』
『日本戦争外交史の研究』/『世界史の中の日露戦争カウントダウン』㉝2017/01 …
-
-
●「H3ロケットの大失敗」（23年3月7日）ー『宇宙開発は一国の科学技術のバロメータ。H3初号機の度重なる失敗は、日本の科学技術力、イノベーション力、ものづくり力の「低落」を象徴するもので「日本経済復活」は危機的な状況にある。追い込まれているー
「H3ロケットの大失敗」－日本沈没加速 …
-
-
『日本戦争外交史の研究』/『世界史の中の日露戦争』㉘『開戦1ゕ月前の「独フランクフルター・ツワイトゥング」の報道』ー「ドイツの日露戦争の見方』●『露日間の朝鮮をめぐる争いがさらに大きな火をおこしてはいけない』●『ヨーロッパ列強のダブルスタンダードー自国のアジアでの利権（植民地の権益）に関係なければ、他国の戦争には関与せず』★『フランスは80年代の中東に，中国に対する軍事行動を公式の宣戦布告なしで行ったし，ヨーロッパのすべての列強は，3年前，中国の首都北京を占領したとき（北支事変）に，一緒に同じことをしてきた』
『日本戦争外交史の研究』/『世界史の中の日露戦争』㉘『開戦1ゕ月前の …
-
-
明治150年歴史の再検証『世界史を変えた北清事変⑦』－服部宇之吉著『北京龍城日記』（大正15年）より③」★『中華思想対西欧キリスト教思想の文明の衝突』★『自由、平等、人権、博愛精神の西欧思想が中国人には全く理解できずパーセプションギャップ（認識ギャップ）、コミュニケーションギャップが疑惑を増幅し戦争になった』
明治150年歴史の再検証『世界史を変えた北清事変⑦』 支那（中国）人の脳中に …
-
-
日本リーダーパワー史（498）『アジア太平洋戦争から69年を前に「憲政の父」・尾崎咢堂の『敗戦の反省』(1946年)を読む
日本リーダーパワー史（498） 来年(1 …
-
-
『オンライン講座/日本教育失敗の研究』★『「死に至る日本病（日本の悲劇）』★『 日本人には何が欠けているのか？論理の技術、科学的思考法だ。西欧の近代合理主義と中国文化圏（古代中華思想）を分ける重大な方法の違いは、中国・日本の教育制度は．ただ記憶力だけを対象としていることだ』と15０年前の明治維新後に来日した『フランス新聞』が指摘している。現在もこの状態が続く日本。
2014年4月21日 日本リーダーパワー史（494）記事再 …
