日本メルトダウン脱出法（786)「パリ同時多発テロ事件の裏に隠された悲劇の本質 」●「 実証：日本企業がリードする革新的テクノロジー」●「少しずつよい方向へ動き出した慰安婦問題 日本にとって事態が好転、その5つの根拠とは」
日本メルトダウン脱出法（786)
「パリ同時多発テロ事件の裏に隠された悲劇の本質 」
http://forbesjapan.com/articles/detail/10453
2015年、最も破壊的イノベーションを起こしたブランド10選
http://forbesjapan.com/articles/detail/10437
少しずつよい方向へ動き出した慰安婦問題
日本にとって事態が好転、その5つの根拠とは
http://jbpress.ismedia.jp/articles/-/45474
真の「国際通貨」への道はほど遠い人民元
悲願のSDR入りを果たすも金融改革は不可欠
http://jbpress.ismedia.jp/articles/-/45454
中国のゴーストタウンで見た官製バブルの成れの果て
盛大にコケてしまった官僚の描いた机上のプラン
http://jbpress.ismedia.jp/articles/-/45460
関連記事
-
-
『Z世代への昭和史・国難突破力講座⑳』★『昭和経済大国』を築いた男・松下幸之助（94歳）の名言30選」★『松下の生涯は波乱万丈/『経済大国サクセスストーリー』● 『企業は社会の公器である』 ● 『こけたら立たなあかん』● 『ダム経営は経営の基本である』● 『経営は総合芸術である』●『無税国家」は実現できる』●『長生きの秘けつは心配すること』
2016/12/23 「日本歴代大経営者列伝」記事再録・再編集 『昭和経済大国』 …
-
-
『Z世代のための日本の超天才人物伝④』★『約120年前に生成AI(人工頭脳)などはるかに超えたリアルな『世界の知の極限値』『博覧強記』『奇想天外』『抱腹絶倒』の南方熊楠先生の書斎訪問記(酒井潔著)はめちゃ面白いよ①』
2015/04/30/ 「最高に面白い人物史①記事再録 …
-
-
★５日本リーダーパワー史（780）―『明治以降、日中韓（北朝鮮）の１５０年にわたる対立、紛争、戦争のルーツは『朝鮮を属国化した中国」対「朝鮮を独立国と待遇した日本（当時の西欧各国）」とのパーセプション、コミュニケーションギャップの衝突である』★『 明治９年の森有礼と李鴻章の『朝鮮属国論』の外交交渉の見事なすれ違いにルーツがある』
★５日本リーダーパワー史（780） 明治以降、日中韓（北朝鮮）の１５０年にわた …
-
-
『オンライン/長寿学入門『超高齢社会日本』のシンボルー 真珠王・御木本幸吉 (9６)、ラーメン王・安藤百福（96）に学ぶ 「食を選んで大食せず、うまいものは二箸（はし）残し、胃腸と一緒に寝る」（御木本幸吉） 『人生に遅すぎることはない。五十歳でも、六十歳でも、新しい出発はある』（安藤百福）
９６歳 真珠王・御木本幸吉 （1858年3月10日―1954年9月21日） いわ …
-
-
速報(237)『冷温停止のウソを信じて、恐ろしい放射能の危険に目をつぶって座して死を待つのか』2,4号機の反乱
速報(237)『日本のメルトダウン』 ★『冷温停止のウソを信じて、 …
-
-
『Z世代のための＜日本安全保障史＞講座①」★『1888年（明治21）の末広鉄腸の『安全保障論①』★『1888年（明治21)、優勝劣敗の世界に立って、日本は独立を 遂げることが出来るか』★『各国の興亡は第１は金力の競争、第2は兵力の競争、 第3は勉強力の競争、第4は智識（インテリジェンス）の競争である①』★『トランプ1国孤立主義で世界秩序は大変革期（大軍拡時代）に突入した』
2021/06/17 オンライン講座/日本興亡史の研究』 2015/11/23& …
-
-
『リーダーシップの日本近現代史』(240）/★『28年連続で増収増益を続ける超優良企業を一代で築き上げた「ニトリ」創業者・ 似鳥昭雄氏の『戦略経営』『人生哲学』 10か条に学ぶー「アベノミクス」はこれこそ「ニトリ」に学べ
2016/05/21 日本リーダーパワー史（7 …
-
-
速報(313)◎『6月17日電気が足りる、足りないとの議論とは無関係に『原子力は使ってはいけない』小出裕章（大分合同新聞）』
速報(313)『日本のメルトダウン』 ◎『5月26日 小出裕章さん …
-
-
世界/日本リーダーパワー史（891）ー金正恩委員長からの会談を要請に飛びついたトランプ大統領、「蚊帳の外」に置かれた安倍首相、大喜びする文在寅韓国大統領のキツネとタヌキの四つ巴のだまし合い外交が始まる①
世界/日本リーダーパワー史（891）ー 平昌オリンピックは2月25日に閉幕したが …
-
-
終戦70年・日本敗戦史（67）徳富蘇峰が語る『なぜ日本は敗れたのか』⑯日本の統一教育の欠陥ー「個性無視、型にはまった人間を 粗製乱造した教育制度で日本亡国」
終戦70年・日本敗戦史（6７） A級戦犯指定の徳富蘇峰が語る『なぜ日本は敗れ …